发现式教学对英语阅读能力提升的重要性

作者：汪玲玲

来源：英语画刊(高级版), 2018, (34): 68.

<正>二十世纪中叶,美国心理学家布鲁诺首先提出了发现式教学法。这种方法主张以学生为主导,即教师要让学生自己多思考问题。在布鲁诺看来,学生通过这样的过程,他们对相关知识就会有非常深刻的印象,对知识的理解