<正>在大数据背景下,教师具备网络媒介素养显得尤为重要,即教师要能够发掘、辨别与运用网络资源,用合乎道德的方式与方法传递信息与知识,引导学生在信息时代有效地学习、健康地成长。面对案例中骊老师的困惑,教师不如主动提高自身的网络媒介素养,将网络信息与技术融入教学,并引导学生正确使用互联网信息与技术。其一,教师要充分认识网络信息与技术的优势。首先,网络信息与技术拓宽了教学的时间与空间。学生可以利用碎片时间随时随地进行学习,尤其在