摘要

从古代的诗歌到如今流行音乐的推广,音乐文化始终遍布在我们身边;从单一的歌曲韵律到加入西方元素的多样旋律,音乐知识始终随着时代而发展;从小众群体到范围群体广泛,音乐教育受众面始终在逐步扩大。如今,许多高校的教育中也融入了音乐元素,增添了音乐课程。但是高校的音乐教育中仍然存在着传统音乐文化渗透不足的问题,因而高校应进行深化改革,将我国传统音乐文化在高校教育中层层推进、步步创新,建立起完善有效的教学机制,在提升学生综合音乐素养的同时加强音乐实操能力。

  • 单位
    西藏民族大学