随着科技的发展和社会需求的多元化,校企合作作为一种新的人才培养模式,充分发挥创新创业的导向作用,日益成为应用型本科高校改革转型发展的内在需求。本文首先简要介绍统计学的开设背景和现状,然后分析了高校对于校企合作人才培养模式的对策,提出构建全程实践教学体系、以及与企业、行业建立"生命共同体"等思路。探究高校统计学本科专业校企合作人才培养模式,具有一定理论意义和现实意义。
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