关注细节,让数学课堂更高效

作者：张梅

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (01): 185.

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数学课堂是由一个个细节组成的。教师对课堂教学中细节的捕捉和灵活运用,在一定程度上决定着整堂课的效率。注重细节,可让数学课堂更高效;忽略细节,数学课堂将留有无法弥补的遗憾。发现并关注细节,反映教师的思想和睿智;捕捉并利用细节,体现教师的功底和实力。