初中历史教学中情境教学的应用研究

作者：徐培灵

来源：华夏教师, 2018, (23): 55-56.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.23.037

• 初中历史
• 教学模式
• 情境教学
• 应用
• 影响

在新时代新课程改革的背景下,初中历史教师急需更新自己的教学理念和教学模式,新的教学模式有助于教师更好地贯彻自己的教学理念。而在历史教学中采用情境教学法,可以有效提高学生的历史学习效率。因此我将在本文中简单探讨情境教学法对初中历史教学的影响,并且分析如何在历史教学中应用这种方法。