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摘要
现阶段高校受疫情影响，教学活动常会转为线上教学，如何把线上教学和线下教学相融合，达到良好的教学效果成为当前及今后一个时期高校首要的教学任务。以俄罗斯社会与文化课程为例，具体探讨了疫情防治常态化背景下，以慕课在线学习平台和翻转课堂平台构建的“在线教学+课堂实践教学”的混合式教学模式。通过调查问卷及课程实践效果追踪，反映出该教学模式能够促进学生自主学习能力的提升，推动智能化教学，打造了知识传播和学习的新常态，有助于加速顺应当今时代的教育信息化浪潮，融入国际教育体系，提高教育服务市场的竞争力，更好地应对教育领域全球化的挑战。
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