教学案模式使历史课堂充满活力

作者：耿海燕

来源：新课程, 2021, (39): 204.

• 教学案
• 历史课堂
• 课堂活力

在新课程改革的背景下,针对历史教学案在课堂教学实践中存在的实际问题提出改进的建议,以期能进一步发展和完善教学案在历史课堂教学中的运用,提高历史课堂教学的有效性。