摘要

"互联网+"技术构建连接一切的应用,将给学校教育带来彻底的变革.本文从物理课堂、物理实验、反馈评价和物理教师等4个方面的变化对未来"互联网+"时代的中学物理教学作出了构思.

  • 单位
    华南师范大学附属中学