在小学语文教学中培养学生核心素养对学生全面发展有着重要意义,随着素质教育的全面贯彻,越来越多的人意识到学生核心素养的重要性。小学教育工作重要的内容之一就是小学语文教学,其作为一门基础学科受到广泛关注与重视,但在实际教学中仍存在较多不足与需要改进的地方,教学效果不佳、课堂效率较低已成为普遍存在的问题。本为从核心素养的角度出发,对小学语文高效课堂的构建进行分析,希望为我国优化小学语文教学课堂提供参考方向。
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