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摘要
中国海洋高等教育已有近百年的发展史，其源起有三源与三线，即20世纪上半叶国立山东大学(中国海洋大学前身)之源与线、厦门大学之源与线和复旦大学之源与线，首次梳理了复旦大学之源与线。“三源与三线”的形成凸显了在民国时期一批教育家与海洋科学家推动建设的主导作用。随着新中国的建立，1949-1952年海洋高等教育出现三源合流与三线归一的流向与归并，具体线索与路径有复旦大学海洋学组的学生与厦门大学海洋系的师生流向与合并到山东大学线路上，特别是复旦大学学生的流向与流动则开启了我国“院系调整”的先河，致使“三线归一”的“一”的学科特征更为显著，并呈现蓬勃发展的态势。至今我国海洋高等教育实现了由“一”到多的发展与繁荣。
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