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摘要
艺术教育的终极目标是提升大众的审美能力，音乐教育是艺术教育的重要组成部分，对人的发展起着重要作用。本文以艺术教育的宏观视角为基础，从音乐表现力的提升对艺术教育的作用，影响学生音乐表现力提升的制约因素等方面阐述提升学生音乐表现力的路径。为了提升学生的音乐表现力，应当激发学生的音乐学习兴趣，夯实学生的音乐基础，优化学生的音乐实践内容，拓宽学生的音乐表达方式，同时，也应当拓展学生的艺术学习边界，加强学生的艺术素养等，促进学生的综合发展。
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单位吉林艺术学院
