目的:探究健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果。方法:以我院妇科2014年1月-2016年5月期间住院治疗的60例患者为调查对象,使用数字表法随机分为实验组、对照组,均30例,对照组接受常规护理,实验组在此基础上强化健康教育、心理护理,分析两组护理满意度、心理状况。结果:实验组护理满意度、SDS评分、SAS评分均较对照组优,差异存在显著性(p<0.05)。结论:在妇科护理中强化健康教育、心理护理,利于稳定患者情绪,提高护理满意度。