核心素养视域下的美术教学改革

作者：喻袁崛

来源：美术教育研究, 2019, (18): 114-115.

• 核心素养
• 美术学科
• 美术教学
• 教学改革

该文分析美术学科核心素养的内涵与定义,认为核心素养视域下的美术教学不仅要在教学方式上进行改革,而且要在美术教学活动的性质和系统上进行整体性改革。与以往的美术教学相比,核心素养视域下的美术教学在诸多方面取得了突破。