摘要

数学是大学中的基本课程,它与高中数学教学应该有所区别,更进一步的满足学生需求。但是教材的更新速度较慢,教师主动对教学内容进行优化是很必要的。本文分析了大学数学教学内容的不足之处,提出了几点优化的建议。

  • 单位
    郑州铁路职业技术学院