高职院校的数学教师要紧跟时代步伐，提升自身的专业素养，将数学文化有效地渗透到数学教学中，同时也要注重数学文化的知识性、趣味性、应用性和思想性，充分发挥数学文化的育人作用，让学生在学习和领略数学的精神、思想、方法的同时，提高数学素养和人文素养。
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