“研训一体化”促进乡村教师专业发展

作者：朱怀太

来源：基础教育课程, 2018, (14): 71-74.

• 研训一体化
• 乡村教师
• 专业发展

"研训一体化"是实现乡村教师专业发展的一种有效方式。甘肃省平凉市通过构建合作研训新机制、搭建立体研训新平台、探索多元研训新体系、拓展课题研训新方式、建立分层研训新评价等举措,整合教师培训与教研活动的内容、形式和方法,形成研训一体化策略,促进乡村教师的专业发展。