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摘要
中等职业技术学校中,机械类专业是近年来较为热门的专业,其中《机械基础》作为专业基础课程具有重要作用。因教材内容涉及的方面较为广泛、机械名词原理以及概念繁多且复杂,学生较难理解。中职生的理解能力普遍不高,对机械基础缺乏一定的认知,也并未掌握应有的读图和绘图知识,同时中职生的文化基础较为薄弱,给机械基础教学带来了难度。因此,如何利用多媒体课件教学让学生能更加直观地感受机械的构造和原理,是机械基础教学需要思考的问题。教师应思考多样性的教学方法,使中职生的学习效果越来越好,因此将逐一探讨提高机械基础教学效果的方法。
