“五同”跟训对航空理论教员能力提升的探索

作者:吴靖; 刘湘一; 郁大照; 李伟
来源:中国现代教育装备, 2021, (17): 158-160.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2021.17.050

摘要

实战化教学对航空理论教员的能力素质提出了更高的要求,但现有的航空理论教员能力生成模式单一、理论联系实际能力不足、知识体系过于狭窄。"五同"跟训是一条能有效提升航空理论教员实战化教学能力的途径,能使跟训教员深入了解部队,接触飞机实际装备,直接感受飞行,熟悉飞行的各个方面,拓展跟训教员的知识面,切实实现航空理论教学中理论与实践的紧密联系。