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摘要
新文科建设要求大学的发展转换视角，不能仅关注论文、项目、科研经费等“智商型GDP数值”，更须夯实与唤醒诸如大学精神特质凝练、软实力提升、内涵建设等“情商型指标构成”。在新文科建设视野下，大学应是基于“学府、学人、学业、学术、学统”有机组成的“智商-情商双馨”共同体。“大学的情商”可彰显“五新”：凝练大学精神，建构“特质学府”，呈现传统经典文化现代传承的“新格局”；引育“卓越学人”，优化人力资源“分类分层发展”的“新功能”；提供“优质学业”，推进人才培养的“新模式”；营造浓厚“学术氛围”，形成科研评价的“新路径”；锻造“深层学统”，强化回应国家战略与地方发展需求的“新范式”，在“开新局觅新机”中，积极回应时代大变局下的新文科建设时势诉求。
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