摘要

<正>随着我国素质教育的逐步推进,体育运动已经越来越被人们所重视,高校的体育训练教学也在不断地发展。但笔者认为当前我国高校的体育教学,尤其是体育教育训练学还不够完善,还可以做进一步的改进。从理论研究的角度来看,很多高校对体育教育训练的基础理论还不是很清楚,对相关概念的理解也不够透彻;从实践操作来看,部分高校在进行体育教育训练时,对学生的要求也不够明晰,

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