登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
趣味性美术教学,培养学生创造力
作者:曲阳阳
来源:
科幻画报
, 2020, (11): 254.
初中美术
趣味教学
创造能力
审美能力
摘要
初中美术要突显生活化教学,但趣味性和实效性也同样重要。本文主要探究初中美术趣味性教学方法,试图打造高效课堂以培养学生的审美力和创造性。
相似论文
引用论文
参考文献