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摘要
课程思政建设是高校立德树人的重要途径，动物遗传学是动物科学专业的基础课。文章对本课程内容向研究层面和实践层面两个维度进行了解析，明确了本课程在学科和课程体系中的定位；挖掘出了22个思政元素，归纳为思辨能力、科学精神、哲学道理、家国情怀四个思政模块。通过对学生进行教学问卷，结果表明：有考研意向的学生比例由24%提高到38%,专业兴趣比例由31%提高到45%,专业自豪感由46%提高到67%,思政启示由7%提高到86%。可见思政教学对学生产生了积极和正面的影响。
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单位动物科技学院; 河北农业大学
