小学生的思维中,直觉思维、形象思维占主导地位,抽象的逻辑思维能力还较为薄弱。小学生有着较强的逻辑思维能力对各学科的学习和个人发展的重要性是毋庸置疑的。因此,在小学语文课堂教学中,教师提高逻辑思维教育意识,结合语文教学实践,适当渗透逻辑思维教育至关重要。教师要充分挖掘语文教材里的逻辑思维能力训练契机,巧妙地运用教材,有意识地培养学生的逻辑思维能力,让学生的语文核心素养的培养真正落到实处。