EFL课程以提高学生的综合语言运用能力，培养学生的批判性思维，提升人文素养为目标。传统的EFL课堂在提高学生自主学习能力、激发学生学习兴趣、促进师生间交流互动等方面尚未充分发挥其作用，不利于实现课程教学目标。基于超星平台的混合式教学模式有践行“以学为本”教育理念的优势，能够最大限度调动学生的主动性和积极性，提高学生课堂参与度，优化学习策略，提升学习效果，构建以学生为中心的高效课堂。
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