初中思政课程是一门重要课程,在教学中合理地运用探究式教学法,能够最大化满足学生的学习需求,还能帮助学生探索并掌握更多的学习技巧,有利于促进学生对思政知识的理解和掌握。更重要的是,探究式教学法的运用可以培养学生的自主学习能力,让学生学会自主获取知识,分析问题,这对提升学生思政学习效果以及学生自身的综合素质具有重要意义。基于此,本文就如何基于探究式教学构建高效的初中思政课堂展开论述。
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