竖笛作为一种乐器,源于欧洲,属于历史悠久的木管乐器,并且在中世纪的欧洲就开始广泛地流传开来。竖笛作为一种上手简单,又可以发出优美旋律的乐器,具有极强的表现力。因此,竖笛与其他音乐器材相同,都具有发音准确、培养人们音乐素养的作用。随着素质教育的推行,越来越多的学校重视学生的音乐天赋与音乐素养的养成。将竖笛引入小学音乐课堂,意义在于在培养学生的专业素养的同时,还能够丰富小学音乐的课堂形式,从而培养学生音乐素养,让学生感受音乐的魅力。
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