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摘要
家长教育是家长接受教育、科学实施家庭教育的保障和基础。通过对中国知网近年来发布的家长教育相关文献进行计量与内容分析发现：当前家长教育研究主要集中在理论探索、现状调查和实践研究等三个方面。其中，理论探索主要包括家长教育的内涵及特征、重要性等研究；现状调查主要集中在家长教育实施现状、问题与对策等研究上；实践研究主要集中在对特殊儿童家长以及幼儿家长教育指导实施方案与效果等研究上。存在参与研究的学科融合交叉度低、家长教育研究者未形成合力、实践研究形式化并缺少可操作性、缺乏对家长教学资源的研究等问题。基于此，建议今后的研究拓宽学科研究方向，提高学科融合度；研究者形成合力，协同推进；深化实践探索，增强研究实效性；着力关注家长教学资源的综合开发。
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单位山西师范大学; 教育科学学院
