儿童支气管哮喘患者情绪障碍及其自我意识特征分析

作者：钟文明; 刘晓娟; 吴智娟

来源：中国妇幼保健, 2015, 30(22): 3801-3803.

DOI：10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2015.22.15

• 支气管哮喘
• 儿童
• 情绪障碍
• 自我意识
• 焦虑
• 抑郁

目的探讨儿童支气管哮喘的情绪障碍和自我意识特征,为防治患儿情绪障碍提供依据。方法通过对40例儿童哮喘和40例非儿童哮喘病例进行情绪障碍评定、人格特征评定、心境状态评定、自我意识评定,比较两组患儿的情绪状态、人格特征和自我意识。结果哮喘组的焦虑、抑郁、行为等情绪障碍得分均明显高于对照组(P<0.01);哮喘组的神经质、掩饰性得分均明显高于对照组(P<0.05);哮喘组的抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏、迷惑-混乱等得分均明显高于对照组(P<0.01),而哮喘组的精力得分则明显低于对照组(P<0.01);哮喘组的行为、焦虑、合群、幸福与满足等得分均明显低于对照组(P<0.01)。结论哮喘儿童普遍存在心理行为问题,情绪障碍较为严重,负性情绪较为明显,同时自我意识降低,临床治疗时应引起高度重视,从而达到儿童哮喘控制和管理的目的。

• 单位
  广东省深圳市宝安区妇幼保健院