摘要

历史在初中教育中起着不可忽视的作用,教育部门对于初中历史教学也给予了充分的重视。学史使人明智,学习历史是当代社会发展形式的必然要求,而学好历史对适应现代化社会更是有重要作用,所以教师要培养学生主动学习历史的习惯,使学生喜欢探索历史,树立学生学习历史的自信心。情境教学是当代教学中重要的举措之一,能有效提高教学效率,促进教学水平的提高。使用情境教学模式,用于为学生创设相应的情境,让学生在特定情境中学习,有利于培养学生的语言能力与表达能力,切实提高课堂效率。