提高八年制医学生科研能力的培养策略思考

作者：胡东亮; 胡万里; 刘同族; 王行环

来源：中国社会医学杂志, 2020, 37(01): 25-27.

• 八年制医学教育
• 科研能力
• 培养

八年制医学教育是一种精英教育,旨在培养具有国际竞争力的高素质医学人才,而科研能力和创新精神的培养是实现这一目标的重中之重。针对我国八年制医学生科研培养的实际情况,逐一分析各薄弱环节,结合自身实践经验,探讨提高学生科研能力的培养策略。

• 单位
  武汉大学中南医院