利用“微媒体”帮助中华优秀传统文化进高校是新时代教育发展的必然要求，是高校教学改革的现实诉求，也是引导大学生坚定理想信念的必由之路。该文分析了高校中华优秀传统文化教育中存在的具体困境：教师队伍缺乏专业性指导、“微媒体”各自为政且联动不足、知识结构扁平化且教育内容滞后。为促进高校更好地进行中华优秀传统文化教育，提出加强教师培训力度、拓宽“微媒体”交流渠道、建设中华优秀传统文化资源库等优化路径。
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