浅议农村小学高年级语文教学中的作文教学

作者：何梅远

来源：新课程, 2019, (02): 92.

• 广泛阅读
• 写作技巧
• 批改与评价

探讨关于农村小学高年级的作文教学。如今的农村小学生作文水平的现状令人堪忧,其主要有原因有三方面:学生阅历少,师生对作文的重视不够,农村师资力量薄弱。要解决这样的问题需要让小学生广泛阅读,掌握写作技巧,师生要注重平时的批改与评价,同时,政府要加强农村学校师资力量的培养。