摘要

本文的研究目的是针对Matlab数学实验的学科特点,提出过程性评价下Matlab数学实验的考核方式,并且针对实施过程中出现的问题提出解决方案,引导学生自主有效地学习知识与技能,培养学生的协作精神.

  • 单位
    包头师范学院

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