调研发现，以清华美院为代表的国内顶级设计艺术院校已经跟上了当前国际前沿的设计教育发展趋势。但是国内大多数应用型本科院校设计艺术类专业日常教学中依然存在诸多问题，如专业教学方式仍以“填鸭式”教育为主，缺乏对学生批判性思维的培养，学生设计实践能力培养普遍不够完善等。结合日常教学和科研实践，对当前应用型本科艺术设计类专业教学中常见的问题及应对策略进行浅析，以提高应用型本科设计艺术类专业人才培养质量。
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