<正>1 研究背景"探究温度对酶活性的影响"是人民教育出版社高中生物教材中的部分内容。本部分内容意在培养学生设计实验的能力,学会对实验中自变量的设置、无关变量的控制及因变量的检测等,有利于提高学生的实验能力和学科素养。在学生实验前,教师当然要先做一遍,了解实验各个方面的情况,如试剂浓度是否适宜,实验是否会出现意外现象等,这样才能有的放矢,做到心中有数,也便于及时指导学生实验时遇到的一些困惑和问题。笔者按照教材上提供的实验材料用具,依据
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