微课融入课堂,提高教学效率

作者：何燕珠

来源：数学大世界(中旬), 2019, (06): 15.

• 初中
• 数学
• 微课
• 教学
• 方法

当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中,带来了较强的便利性,同样在教育行业中也出现了"互联网+教学"的模式。笔者是一名初中数学教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,针对微课在初中数学教学中的运用展开分析,望提供一定的借鉴。