摘要

语文教学对影视作品关注不够。影视作品学习在立德树人、课程建设方面具有重要价值。以《哪吒之魔童降世》为例,影视作品学习任务群的构建可以按以下思路展开:选择共情作品,营造真实情境;提供多种支架,给予学习支持;构建专题任务,设计劣构问题;物化成果,开展形成性评价。