摘要

在小学语文教学中开展团队合作学习及互动模式教学,能够以学生的具体情况为依据,以合理分组的方式来提升学生的学习积极性,培养学生的自主学习意识,从而更好地提升课堂教学效率,改善学生学习效果。基于此,教师在教学过程中必须要充分认识到团队合作学习与互动模式的重要性,主动改变传统的教学模式,以多种途径与方式开展合作学习,提升小学语文教学效果。