随着新一轮课程改革的持续推进，体育作为一门重要的学科在初中学校教育、学生身体健康发展中起着举足轻重的作用。体育教学应当成为一个既有趣味又有内涵，同时又能使学生高效运动、健康发展的途径。这就需要初中体育教师树立新的教育观念，在教学方式上进行大胆改革，使课堂教学效果最大化。该文通过对初中体育传统教学模式存在的问题进行分析，对新时代背景下的初中体育高效教学进行初步探索，以期为相关研究提供借鉴。
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