随着改革开放的不断深入以及新媒体技术的快速发展，高校学生工作面临着越来越复杂的挑战。现阶段的学生工作中，各种教育主体职责不明，教育资源凌乱分散，教育渠道五花八门，严重影响了学生工作的质量和效率。在“大思政”格局下，构建涵盖课程育人体系、文化育人体系、网络育人体系的学生工作协同联动机制，多元协同、多维联动，有利于为党育人，为国育才，提高学生工作的实效性。
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