小学数学课堂提问技巧

作者：何翠花

来源：考试周刊, 2014, (13): 76.

• 小学数学课堂教学
• 提问技巧
• 提问时机
• 探询式提问

对于小学数学课堂提问,教师应精心设计、科学安排,充分体现以学生为主体、教师为主导的教学原则,努力做到问得好、问得巧、问得精。这样才能充分调动师生教与学的积极性,促进学生积极思考、主动探索,培养学生的思维能力。