培养核心素养,构建小学语文有效课堂

作者：李安禧

来源：学周刊, 2019, (29): 103.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.092

• 小学语文
• 核心素养
• 有效课堂
• 构建策略

小学语文教学作为学生启蒙阶段的重要教学内容,对学生未来的发展有着积极的影响,提高课堂教学的有效性是当前新课程改革的重要教学目标。培养学生的核心素养,也是当前小学教育教学的重要内容,是提高学生思想文化修养,促进学生精神成长和实现学生和谐发展的关键。文章针对如何培养学生核心素养,构建小学语文有效课堂进行了深入的分析。