基于OBE理念Docker容器技术课程的混合式教学实践

作者：周桥

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(26): 119-120.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.2794

• Docker
• 软件
• OBE理念
• 混合式教学模式

目前正处于互联网技术以及其相关软件飞速发展的阶段,但是就软件类技术课程的实际教学情况来看,主要存在教学手段单一、授课方式传统以及教学重点失衡等问题。鉴于此,本文借助OBE教学理念,并将其和混合式教学模式有机融合起来,对有关Docker容器的相关教学内容及教学方法进行分析和实践研究。

• 单位
  电子信息工程学院; 重庆工商职业学院