文章运用文献资料法、问卷调查法、测量法、教学实验法、数理统计法等研究方法,探究运动教育模式在大学网球选项课中的应用。文章从学生基本身体素质、学生基本网球技术、学生体育锻炼态度、学生心理健康状况四个方面将运动教育模式与传统体育教学模式进行比较,并根据传统体育教学模式在应用存在的不足,对高等院校网球选项课提出了一些改进建议。
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