高职院校学生问题分析及应对策略

作者：杜嘉华

来源：职教论坛, 2010, (36): 65-67.

• 高职院校学生
• 学习
• 教学
• 能力

影响高职院校教学质量提高的因素有许多。通过实际调查,提出高职院校学生存在各种问题:学习态度不端正,基础参差不齐,学习能力低,心理素质差,职业道德观念淡薄等。提出了提高学生认识,端正学习态度,教学中实施分层教学,培养学生学习能力,进行心理辅导以塑造健康人格,加强职业道德教育等解决方法。

• 单位
  日照职业技术学院