“互联网+”背景下小学英语教学方式研究

作者：张青

来源：小学生(中高年级版), 2023, (10): 1-3.

• 小学英语教学
• “互联网+”背景
• 方法研究

互联网的飞速发展给各个行业带来了翻天覆地的变化，与此同时也为各个学科的教学带来了极大的便利。“互联网+”的应用能够有效地摆脱传统应试教育背景下落后的教学模式，并在此基础上更好地解决资源匮乏以及课堂教学形式相对单一的问题。因此，在“互联网+”背景之下，教师应利用这一技术开展小学英语的教学。本文从创设课堂教学情境、创新教学模式、运用网络资源优化课堂、设计视听教学素材、打破教学资源限制、鼓励学生资源共享等六个方面进行了研究。