网络作为高职院校开展大学生思想政治教育的主阵地之一，在大学生的思想引领和价值培养过程中发挥着不可或缺的作用。目前，国内高职院校网络育人建设仍存在缺乏系统规划、学生网络素养不高、网络平台建设不全、网络育人评价机制缺乏等问题，网络育人体系并未完全建立。文章通过顶层设计、队伍建设、内容管理、品牌打造、评价机制等方面，探索新时代高职院校网络育人优化路径。
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