如何在高中历史教学中提升学生的学科素养

作者：李娟

来源：散文百家(理论), 2018, (04): 122.

• 高中历史
• 学科素养
• 提升策略

随着新课改的不断深入和发展,各个地区都要求高中历史学科在教学过程中要重视培养学生的学科素养。但是,应该如何培养呢?这是历史教育工作者们亟需解决的一个重要课题。下面,笔者则就结合自身多年的历史教学经验,来谈一谈自己在教学中的几点教学尝试,以期对提升学生的学科素养有所助益。