任务书式活页教材在高职建筑设备识图与施工工艺课程中的应用研究

作者：王芳

来源：安徽建筑, 2021, 28(05): 129.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2021.05.061

• 教材改革
• 新型活页教材
• 任务书模式
• 实践能力

"三教"改革背景下,文章致力研究高职院校建筑设备识图与施工工艺课程的教材改革,利用新型活页教材的优点,解决高职院校该课程授课过程中遇到的问题,提出针对本课程教材设计内容采用任务书模式,由此针对不同生源结构,任务驱动培养学生理论基础及实践能力。

• 单位
  湖州职业技术学院建筑工程学院